W ostatnich tygodniach w naszej szkole odbyły się warsztaty prowadzone przez psychologa szkolnego, skierowane do uczniów klas trzeciej, szóstej i ósmej szkoły podstawowej.
Tematyka zajęć skupiała się na budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych oraz kształtowaniu zdrowego poczucia własnej wartości - dwóch obszarów kluczowych dla harmonijnego rozwoju dzieci i młodzieży.
W klasie trzeciej psycholog poprowadził zajęcia o charakterze zabawowo - edukacyjnym.
Uczniowie poprzez gry i scenki uczyli się:
- jak rozpoznawać i nazywać emocje,
- w jaki sposób okazywać życzliwość i wsparcie kolegom,
- jak rozwiązywać drobne konflikty.
Dzieci podkreślały, że najbardziej podobały im się ćwiczenia grupowe, które pokazywały, że każdy ma w sobie coś wyjątkowego i może wnieść do klasy własne, cenne umiejętności.
Uczniowie klasy szóstej pracowali nad:
- zrozumieniem, czym są dobre relacje rówieśnicze,
- budowaniem komunikacji opartej na szacunku,
- uświadomieniem sobie własnych mocnych stron.
Podczas zajęć pojawiły się dyskusje dotyczące wpływu mediów społecznościowych na samoocenę, a także ćwiczenia uczące konstruktywnego reagowania na krytykę. Młodzież miała możliwość otwarcie porozmawiać o trudnościach, które pojawiają się w grupie rówieśniczej.
Najstarsi uczniowie uczestniczyli w warsztatach poruszających tematy:
- asertywności,
- radzenia sobie z presją rówieśniczą,
- odpowiedzialności za atmosferę w klasie.
Dużo uwagi poświęcono poczuciu własnej wartości, które jest niezwykle ważne w okresie dojrzewania oraz w obliczu zbliżających się decyzji edukacyjnych. Uczniowie pracowali również nad umiejętnością wspierania siebie nawzajem i tworzenia bezpiecznej przestrzeni w grupie.
Zajęcia we wszystkich klasach spotkały się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów. Warsztaty pomogły w budowaniu lepszej atmosfery w klasach, a także uświadomiły młodym ludziom, jak ważne jest wzajemne wsparcie, empatia i dbanie o własną wartość.
